A program támogatója:Csoóri Sándor Alap, az Emberi Erőforrások Minisztériuma
projekt kód: CSSP-ZENEOKTAT-2018-0138
Hodászi Roma Tájház Folklór Tanodája
Programismertető
A pályázat kapcsán létrehozzuk a Hodászi Roma Tájház Folklór Tanodáját. A Tanoda célja tovább vinni, és a támogatás révén folyamatosan működtetni azt a hagyományőrző és tehetséggondozó munkát, amelyet 2002-ben elindítottunk. A népzene, a néptánc, a képzőművészet, a népi kézművesség a cigány-magyar webrádió működtetésével 2015-ben elnyertük a Bonis Bona díjat tehetséggondozó munkánk elismeréseként. Az Egyesület 2001 óta van jelen a településen, Rézműves Melinda néprajzkutatónak köszönhetően egy népzenei CD és egy népmeséket tartalmazó CD/könyv jelent meg a településen gyűjtött anyagból. A pályázat kapcsán térítésmentesen biztosítjuk az ének és a hangszeren történő zenélést a diákoknak. Választható hangszerek: gitár, mandolin, ukulele, hegedű, cselló, nagybőgő, kahon. A zenetanítást mindeddig hallás és megfigyelés útján végeztük, most is így szeretnénk, kiszélesítve a hangszerek kínálatát. A foglalkozásokat heti rendszerességgel szeretnénk megtartani. Célunk, hogy a muzsikálás, mint örömforrás segítse a hátrányos helyzetű diákjaink komplex személyiségfejlődését, lehetőség kínálva a népzene irányába történő továbbtanulásra. Szereplési lehetőséghez juttatni a diákokat.
Beszámoló a programról
A támogatás révén folyamatosan működtetni tudtuk a tanodai tevékenységünket. A diákoknak lehetőségük volt arra, hogy folyamatosan fejlesszék a zenei tudásukat szaktanárok támogatásával. A képzésbe a helyi általános iskolások és középiskolás fiatalok vettek részt. A szomszédos településről Nyírkátáról 4-5 fiatal látogatta a foglalkozásainkat. A foglalkozásokon többnyire hátrányos helyzetű diákok vettek részt, akiknek a szülei sajnos nem engedhetik meg, hogy a gyermekük iskolán kívüli képzésére pénzt fordítsanak. Így az általunk biztosított ingyenes képzésre szívesen engedték a gyermekeiket. A foglalkozások kezdetén néhány szülő és nagymama is jelen volt, hogy lássák, hogyan foglalkozunk a gyermekeikkel. A megvásárolt hangszerek és kiegészítők segítségével az oktatás színvonala az előző évekhez képest nagyon sokban fejlődést eredményezett. A szaktanárok mellett a mentor tevékenysége volt az, ami csapattá formálta a diákok közösségét, gyakorolták a színpadi jelenlétet. Gyűjtötték a helyi cigány folklór zenét -lassú nótákat és táncnótákat-, korábbi felvételeket hallgathattak. Alapfokon tudást szereztek a különböző hangszereken- hegedű, gitár, nagybőgő, mandolin, kahon, cselló- történő zenélésben. Ez a tudás talán elegendő motivációt jelentett a diákoknak arra, hogy az igazán tehetségesek zeneiskolában képezhessék magukat. Sokat fejlődött a diákok énekhangja, megismerték a különböző hangképzési technikákat. A zenélés, mint örömforrás volt jelen a közösségükben. A Roma Kultúra Napján, a Budaörsi Tanoda meghívására néhány diákunk szereplési lehetőséget kapott az Emberi Erőforrások Minisztériuma által megrendezett ünnepségen Budapesten. Ez a szerepelés tovább motiválta őket a programban nyújtott teljesítésük területén is. A támogatás által megvásárolt hangszerek és más zenei eszközök, kiegészítők egy biztos alapot jelentenek számunkra a munkánk folytatásához.
